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ISBN: 9788478277070
Este libro, coordinado por Glòria Bordons, explora el uso del género poético en las aulas y su potencial para cambiar actitudes en los futuros maestros y mejorar la lengua. A través de diversos estudios y prácticas, se analiza la poesía en relación con la educación física, la educación especial y el conocimiento de otras culturas. Incluye referencias bibliográficas y un índice detallado de los contenidos.
