Music, Informal Learning and the School

Descripción

Este libro pionero revela cómo el aula de música puede aprovechar el mundo de las prácticas de aprendizaje informal de los músicos populares, para reconocer y fomentar una gama de habilidades y conocimientos musicales que durante mucho tiempo se han pasado por alto dentro de la educación musical. Investiga hasta qué punto las prácticas de aprendizaje informal son posibles y deseables en un contexto de aula; cómo pueden afectar la habilidad musical y la adquisición de conocimientos de los adolescentes.