Self-concept, self-esteem, and the curriculum

Descripción

Este libro explora la relación entre el autoconcepto, la autoestima y el currículo educativo. Analiza cómo estos aspectos psicológicos influyen en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, ofreciendo perspectivas para diseñar programas educativos que fomenten una autoimagen positiva y un rendimiento académico óptimo. Escrito por James A. Beane y Richard P. Lipka, el libro proporciona una visión profunda de la importancia de integrar el bienestar emocional en el ámbito educativo.