Asperger en el aula

Descripción

Este libro relata la experiencia del autor con Javier, un niño con Síndrome de Asperger, durante dos años. Se describen los esfuerzos para integrarlo en el aula y los resultados positivos obtenidos. Es una guía útil para profesores y familias, ofreciendo un modelo de actuación ante la falta de formación sistemática en la detección e integración de niños con Asperger en el entorno escolar.