Sinopsis de El aprendizaje por competencias en la educación obligatoria

Este libro explora el aprendizaje por competencias en la educación obligatoria, analizando desde la etimología del término hasta su aplicación práctica. Se centra en cómo la Ley Orgánica de Educación (LOE/2006) introduce las competencias básicas para mejorar la calidad y equidad del sistema educativo, reformulando los métodos de aprendizaje y enseñanza, la programación curricular y la evaluación del alumnado. Es una obra indispensable para docentes y personas interesadas en los nuevos caminos de la educación.