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ISBN: 9788436814330
Esta guía proporciona a los profesionales las herramientas necesarias para evaluar la existencia de un posible abuso sexual, especialmente en niños de preescolar. A pesar de las dificultades que entrañan las carencias cognitivas y sociales de los niños pequeños, se analizan las habilidades cognitivas del niño relacionadas con su capacidad para ofrecer un testimonio fiable. Se revisan los estudios más recientes sobre la sintomatología asociada al abuso sexual infantil y los factores que moderan y mediatizan el trauma.
