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ISBN: 9788499800073
Este libro describe y argumenta los aspectos más relevantes que configuran la conceptualización actual de la biblioteca escolar como un recurso educativo imprescindible. Explora cómo la biblioteca participa en la estrategia del centro educativo, incentivando y apoyando procesos de mejora en la enseñanza. A través de sus capítulos, se muestra cómo las acciones de la biblioteca adquieren pleno sentido al respaldar situaciones de aprendizaje que requieren el uso de materiales, integrándose en programaciones y proyectos de trabajo en el aula, como trabajos de investigación e intervenciones de lectura y escritura.
