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Prácticas de Psicología del Desarrollo para Educación Infantil
por Carlos Salavera Bordás, Eva Urbón Ladrero, José Luis Antoñanzas Laborda, Pablo Usán Supervía, José Manuel Aguilar Parra · Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill · tapa blanda · 134 pag
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Páginas: 134 pagAutor: Carlos Salavera Bordás, Eva Urbón Ladrero, José Luis Antoñanzas Laborda, Pablo Usán Supervía, José Manuel Aguilar ParraEditorial: Aula Magna Proyecto clave McGraw HillFormato: tapa blandaIdioma: es-ESPublicación: 13/3/2024ISBN: ISBN 9788410066212
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Sinopsis de Prácticas de Psicología del Desarrollo para Educación Infantil
Este libro se enfoca en el estudio y comprensión de los procesos de desarrollo y aprendizaje de los niños en edades tempranas. Los estudiantes de educación infantil tienen la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula en un entorno real con niños, analizando y evaluando el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico de los niños. Además, pueden diseñar y aplicar actividades y estrategias de intervención adecuadas para promover el desarrollo integral de los niños, colaborando con otros profesionales del ámbito educativo para mejorar el bienestar y el desarrollo de los niños.
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