Quand l'école va au domicile

Descripción

Este libro explora la problemática social de los niños enfermos y cómo sus representaciones sobre sus capacidades y futuro se ven afectadas. Analiza cómo construir un proyecto de vida para niños y adolescentes que sufren en su cuerpo, ofreciendo esperanza a los padres tras el trauma del diagnóstico. Presenta propuestas para respuestas adaptadas al niño, su familia e intervinientes, abordando cómo mantener el vínculo con sus compañeros, enseñar de manera diferente y fomentar la creatividad y autonomía. También examina cómo apoyar a los profesores ante enfermedades graves e incluso el fallecimiento, destacando la importancia del proyecto pedagógico como parte del proyecto de atención.