por Constance Kamii · Instituto Piaget · pasta blanda · ISBN 9789727716319
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Este libro explora la teoría de Piaget y su aplicación en la educación preescolar. Desde una perspectiva psicológica, se centra en las ideas de Piaget sobre el desarrollo infantil, la naturaleza del pensamiento y las etapas del desarrollo. El libro aborda preguntas fundamentales sobre cómo piensan los niños en diferentes etapas y cómo aprendemos, ofreciendo una perspectiva epistemológica del pensamiento de Piaget y su enfoque constructivista. Es una guía accesible para padres, educadores, profesores, psicólogos y estudiantes interesados en aplicar la teoría de Piaget en la práctica.
Constance Kazuko Kamii fue una psicóloga, pedagoga y profesora universitaria estadounidense. Especializada en educación matemática y en la aplicación de la teoría constructivista de Jean Piaget a la enseñanza, desarrolló programas de aritmética para la educación infantil y primaria. Fue profesora en la Universidad de Alabama en Birmingham.
