por Roberto Hübner · wbv Media GmbH · pasta blanda · ISBN 9783763976980
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«Deutschunterricht zwischen Ideologie und Innovation» es el ensayo de Roberto Hübner, publicado por wbv Media GmbH en pasta blanda (492 páginas, en alemán).
El libro analiza las Pädagogische Lesungen de la RDA, un programa en el que el profesorado compartía y sistematizaba sus experiencias pedagógicas. La obra se pregunta si esas lecturas fueron un instrumento de control ideológico del sistema escolar o una vía para mejorar la calidad de la enseñanza, apoyándose en documentos de debate sobre la democratización de la educación.
Cuarto volumen de la serie «Beiträge zur Geschichte der Pädagogik in der DDR». Primera edición publicada en 2024.
Para historiadores de la educación, pedagogos y docentes de lengua alemana interesados en el sistema escolar de la RDA.
