por John Matthews · Ediciones Paidós · pasta blanda · ISBN 9788449312397
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Este libro de John Matthews explora los orígenes, el desarrollo y el significado del arte desde la infancia hasta la adolescencia. Basado en investigaciones recientes, el autor analiza el arte infantil, conectándolo con el pensamiento lingüístico y lógico-matemático. En lugar de ver el desarrollo como una superación gradual de limitaciones, Matthews revela el sentido sistemático de la representación en los niños. Con ilustraciones y fotografías de dibujos y juegos infantiles, muestra que el uso de medios visuales por parte de los niños tiene estructura y significado, incluso en las primeras etapas. Este libro es de interés para psicólogos, profesores y cualquier persona interesada en el tema, gracias a su estilo accesible y contenido comprensible.
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