por Robert Durand, Jean Pierre Brignon, Jean Aoustin, Robert Cheize, Françoise Aoustin, Jean-Paul Charvet, Alain Riffaud, Michel Bouttier, Danielle Dahringer, Jean Lataillade, Luc Revillon, Jean-Claude Brûlé, Alain Chemin, Michéle Gillette-Pêré, Dominique Hocquard, Simone Hudowicz, Jacques E. Martin · Hatier · pasta dura · ISBN 9782218078958
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Descubre el programa para este año de 5º curso. Historia: Los alumnos estudian las principales civilizaciones medievales y el nacimiento del mundo moderno. Nociones sobre la civilización bizantina. La civilización arabo-islámica: el Islam y su expansión; las ciencias y las artes; las relaciones con Occidente. La evolución de la civilización cristiana en Europa occidental: Del reino de los Francos a la feudalidad. El gran auge de Occidente; nacimiento y construcción de Francia. La gran crisis y la reconstrucción de los siglos XIV y XV. Europa a la conquista del mundo: los grandes viajes de descubrimiento, las civilizaciones precolombinas y los primeros imperios coloniales. Renacimiento, Reforma. Presencia de la Edad Media y nacimiento del espíritu moderno. Iniciación económica: Los alumnos estudian la moneda, su naturaleza, su papel y toman conciencia de los problemas que plantean los intercambios internacionales. Geografía: Los alumnos descubren África, Asia y América Latina. Comprenden los problemas que plantea la puesta en valor de los recursos de la Tierra para los hombres de hoy, es decir, la noción de desarrollo. África: El continente, su poblamiento, sus poblaciones; el mapa político. Los problemas del desarrollo en África: un país del Magreb (Argelia), un país de África negra (Costa de Marfil). Asia: El continente. El arroz y la civilización en el Asia de los monzones. El desarrollo en India, China, Japón. América Latina: El mundo latinoamericano: América Central y América del Sur; poblamiento y poblaciones: el mapa político. La cuestión agraria en América Latina. Los contrastes del desarrollo: Brasil. El desarrollo en el mundo de hoy.
