por Paulo Freire · Siglo XXI de España Editores, S.A. · pasta blanda · ISBN 9788432302473
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En 'La educación como práctica de la libertad', Paulo Freire explora el significado de educar en medio de las transformaciones sociales de América Latina en el siglo XX. Freire argumenta que la verdadera educación es una praxis, una reflexión y acción del individuo sobre el mundo para transformarlo. Su pedagogía, centrada en el oprimido, propone modelos de ruptura y cambio total en lugar de adaptación o transición. Este libro es una exploración profunda de la pedagogía liberadora y su impacto en la sociedad.
Paulo Reglus Neves Freire fue un pedagogo, educador y filósofo brasileño. Es considerado el fundador de la pedagogía crítica, que intenta incorporar conceptos provenientes de la Teoría Crítica de la Escuela de Fráncfort y del marxismo en el campo de la educación y el estudio de la cultura. Especialmente su libro, llamado la Pedagogía del oprimido (1969), es generalmente considerado uno de los textos fundamentales del movimiento de pedagogía crítica.
