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Editorial
LGF/Le Livre de Poche
Páginas
384
Idioma
fr
En este ensayo, Laurent Alexandre analiza cómo la Inteligencia Artificial está transformando radicalmente la sociedad y, en particular, el sistema educativo. El autor advierte sobre la creciente competencia entre el cerebro biológico y los sistemas de silicio, planteando la necesidad de una revolución en la enseñanza para evitar desigualdades insoportables y lograr una complementariedad entre humanos y máquinas. La obra explora el futuro de la profesión docente hacia el año 2050 y los desafíos geopolíticos frente al dominio tecnológico de Estados Unidos y China. Alexandre invita a una toma de conciencia sobre este cambio de civilización, cuestionando incluso la posibilidad de integrar circuitos en el cerebro humano para no quedar marginados ante el avance de la IA.

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