por Agota Scharle, Anita Szabo · Cambridge University Press · pasta blanda · ISBN 9780521775342
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«Learner Autonomy» es la guía práctica de Ágota Scharle y Anita Szabó, publicada por Cambridge University Press en pasta blanda (120 páginas, en inglés).
Cómo lograr que los estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje: asumir su papel en el proceso, participar activamente y cambiar de actitud de forma gradual. Las actividades propuestas desarrollan motivación, estrategias de aprendizaje, autoevaluación y cooperación, y se integran en el currículo habitual porque casi todas tienen también una finalidad lingüística.
Obra perteneciente a la serie Cambridge Handbooks for Language Teachers, dirigida por Scott Thornbury; su título completo es Learner Autonomy: A Guide to Developing Learner Responsibility.
Pensado para docentes de inglés o formadores que quieran fomentar la autonomía y la participación del alumnado en el aula de idiomas.
