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ISBN: 9788475096742
Este libro, 'Psicología y currículum', presenta un modelo de diseño curricular pensado para la elaboración de propuestas curriculares en los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo se basa en la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación, y las funciones del currículum en la planificación de la enseñanza. Integra información de fuentes socioantropológicas, disciplinarias, pedagógicas y psicológicas, proponiendo una estructura que refleja la concepción constructivista del aprendizaje y la enseñanza. Este modelo ha sido utilizado para elaborar propuestas curriculares en el sistema educativo.
César Coll (Benicarló, 1950), es catedrático emérito de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona. Ha impulsado y dirigido investigaciones y trabajos sobre las aplicaciones e implicaciones pedagógicas de la teoría genética, la orientación y la intervención psicopedagógica, el diseño y desarrollo del currículum escolar, el análisis de los procesos de interacción en situaciones educativas y la evaluación de los aprendizajes escolares. Ha participado activamente en diversos proyectos y procesos de reforma e innovación educativa en España y otros países latinoamericanos, especialmente en lo que concierne a los aspectos curriculares y psicopedagógicos.
