por Judy Sebba, Richard Byers, Richard Rose · ISBN 9781853462269
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Este libro aborda la redefinición del currículo para estudiantes con dificultades de aprendizaje, centrándose en el contexto educativo de Gran Bretaña. Incluye referencias bibliográficas e índices, ofreciendo una guía completa para educadores y profesionales interesados en mejorar la educación de niños con discapacidades de aprendizaje.
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