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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
por Jack C. Richards, Charles Lockhart · · 218 pag
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4.1
Páginas: 218 pagAutor: Jack C. Richards, Charles LockhartEditorial: Editorial por confirmarFormato: Tapa blandaIdioma: enISBN: ISBN 9780521458030
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Sinopsis de Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Este libro introduce a los profesores en técnicas para explorar sus propias experiencias en el aula. Ofrece un enfoque estructurado para la autoobservación y la autoevaluación. El objetivo de Richards y Lockhart es desarrollar un enfoque reflexivo de la enseñanza, en el que los profesores recopilan datos sobre su propia enseñanza, examinan sus actitudes, creencias y suposiciones, y utilizan la información que obtienen como base para la reflexión crítica sobre las prácticas de enseñanza. El enfoque no está vinculado a un método en particular, sino que puede aplicarse a una variedad de metodologías y situaciones de enseñanza. Cada capítulo incluye preguntas y actividades apropiadas para la discusión en grupo o el autoestudio.
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