por Santiago Molina García · Prensas de la Universidad de Zaragoza · pasta blanda · ISBN 9788477337270
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Este libro ofrece una serie de recursos didácticos diseñados para ayudar a los profesores que trabajan con niños con síndrome de Down. El objetivo principal es maximizar el rendimiento académico de estos alumnos, proporcionando herramientas útiles y estrategias pedagógicas adaptadas a sus necesidades específicas. Dirigido a profesores de educación infantil y primaria, este texto busca facilitar la inclusión y el desarrollo integral de los estudiantes con síndrome de Down en el aula.
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