por Jennifer Scharf · GRIN Verlag · pasta blanda · ISBN 9783346377951
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«Förderung des mathematischen Argumentierens in der Grundschule» es el ensayo pedagógico de Jennifer Scharf, de GRIN Verlag en pasta blanda (100 págs., alemán).
Propone estrategias para que el profesorado de primaria impulse la argumentación matemática mediante entornos de aprendizaje sustanciales. Defiende una enseñanza más abierta, atenta a la heterogeneidad del aula, y aporta fundamentos teóricos para aplicar la diferenciación natural en clase.
Publicación derivada de una Examensarbeit de 2020 en Didáctica de la Matemática por la Technische Universität Chemnitz, con nota 1,0; primera edición.
Pensado para docentes, futuros maestros y formadores que quieran trabajar la argumentación matemática y la heterogeneidad en el aula de primaria.
